黑龙江最专业癫痫病正规医院

　　大部分患者都选择癫痫药物治疗，儿童癫痫患者也一样，但是药物犹如双刃剑，俗话说，是药三分毒，用得合适可以除病救人，用得不合适反而会害了自己。儿童癫痫药物治疗尤具此种两极性。

一、身心健康

小儿癫痫在低年龄段是属于一种常见病，是一种反复发作的脑功能障碍综合症，小儿癫痫的病症表现有很多种如：抽搐和意识障碍;也可有感觉异常、行为异常、情感和知觉异常等植物神经功能紊乱。小儿癫痫对小儿的影响极大，癫痫病会危害患儿的身心健康，癫痫的反复发作会导致患者的身体发育受阻，发病的时候对身体的伤害也很大，尤其是对脑部的伤害很大，癫痫的发病很容易导致患者的脑部缺氧、脑水肿等，这对患者的伤害很大，如果经常发病，很容易导致患者丧失自理能力。社会上很多人对癫痫有歧视，这让很多患者会感到窘迫、自卑、羞怯。如果癫痫反复发作，很容易导致患者的心理出现障碍。

1、癫痫的突然发作会导致严重的外伤。

2、反复发作导致患儿智力、运动发育显着落后，出现表情呆滞、淡漠、不会笑、不认人、不会注视。之后，竖头、坐、站、行走等功能均受影响，语言发育落后。

3、心理障碍，疾病的反复发作给患儿造成诸多不便和收到限制，精神心理受到很大伤害，患儿紧张、焦虑、对发作很恐惧，怕发作时伤害身体，被人耻笑，不敢独自去公共场所，又怕长期服药使自己变傻，同时社会上的耻视和偏见，认为癫痫患儿低人一等。如果家长、老师、同学再不理解，更觉得没有出路、灰心丧气，甚至产生厌世轻生的念头。

二、影响家庭生活

家长在孩子诊断癫痫后往往产生焦虑、紧张、抑郁情绪，癫痫患儿如不进行治疗，个别患儿会在一至三年的时间内停止发作，但大多往往转变成了其它类型的癫痫发作，治疗更加困难。加重了家长的经济负担和心理压力，造成患儿父母的心理障碍，严重影响了患儿的家庭生活质量。

三、影响学习

癫痫病还会危害到孩子的学习，小儿癫痫很多患者的年龄都很小，很多患者都是处于上学的阶段，是学习的时期，癫痫的反复发作对孩子的智力发育和心理都会受到影响，对孩子的学习也会造成很严重的影响。癫痫的反复发作会对患者的治疗造成危害，尤其是发病比较早的儿童，智力一般和同龄人比较都偏低。小儿癫痫药及时治疗，长期发病对智力的危害会更大。

1、有些患儿癫痫发作时突然意识不清、摔倒、呼吸暂停、脸色发紫、四肢抽动等症状，如果发作比较频繁，暂时不宜到学校学习，免得发作时出现危险。但如果发作次数不频繁，是完全可以上学的，但家长应说明情况，以保证癫痫发作时得到及时救治。

2、关于小儿癫痫病，有些孩子在癫痫发作前有预感，例如发作前感觉心里难受、头痛、肢体发麻等等，随后才意识丧失，全身抽动。这种孩子也可以上学，但应教会孩子如何避免危险，一旦出现先兆时应立即蹲下，远离炉火和水，以免摔倒时出现意外。

3、有些癫痫患儿表现为突然意识丧失，但不摔倒，四肢也不抽动，只是正在进行的活动停止，两眼呆呆地看着前方，叫他，没有反应。可是过几秒钟或半分钟后发作停止，意识恢复，继续原来的活动，对刚才的发作不能回忆，但只要发作不是特别频繁也是可以上学的。

总之，大多数癫痫患儿是可以上学的。学习、思考、记忆等活动不会诱发癫痫发作，大脑也不会因为学习而累坏。学校对此类患儿，应象对待正常孩子的要求一样，要求他们遵守纪律、参加考试等，不要让癫痫患儿感到自己很特殊，否则会使患儿产生自卑心理，不利于与周围同学的交往，容易造成心理障碍。

专家说，癫痫患儿不仅可以参加学习，也可参加学校组织的各种活动，如春游、夏令营、参观及课外各种文娱活动。还可担当一些力所能及的社会工作，如负责出墙报等。老师和同学都不应歧视癫痫患儿，要爱护他，帮助他，象对待其他同学一样对待他。

头外伤是癫痫病发作的一个重要病因，流行病学调查发现：头伤后癫痫的发生率一般在4%至53%，占癫痫患者的5%，在症状性癫痫中占20%。战争损伤引起的发病率更高，国外研究资料提示头外，战争损伤后癫痫的发病率，可高达50%，这与其多伴有硬脑膜穿透伤和脑组织广泛损伤有关。